Nawigacja

Zajączki

CZEGO SIĘ UCZYMY

Horizontal Seamless Background With Colorful Roses And Freesia Flowers.  Vector Illustration. Royalty Free SVG, Cliparts, Vetores, E Ilustrações  Stock. Image 35074816.Horizontal Seamless Background With Colorful Roses And Freesia Flowers.  Vector Illustration. Royalty Free SVG, Cliparts, Vetores, E Ilustrações  Stock. Image 35074816.Horizontal Seamless Background With Colorful Roses And Freesia Flowers.  Vector Illustration. Royalty Free SVG, Cliparts, Vetores, E Ilustrações  Stock. Image 35074816.

ROK SZKOLNY 2023/2024

Horizontal Seamless Background With Colorful Roses And Freesia Flowers.  Vector Illustration. Royalty Free SVG, Cliparts, Vetores, E Ilustrações  Stock. Image 35074816.Horizontal Seamless Background With Colorful Roses And Freesia Flowers.  Vector Illustration. Royalty Free SVG, Cliparts, Vetores, E Ilustrações  Stock. Image 35074816.Horizontal Seamless Background With Colorful Roses And Freesia Flowers.  Vector Illustration. Royalty Free SVG, Cliparts, Vetores, E Ilustrações  Stock. Image 35074816.


Tematyka miesiąca

Kwiecień

Tydzień I: "W świecie książek"

Tydzień II: "Dbamy o naszą planetę"

Tydzień III: "Wyprawa na łąkę"

Tydzień IV: "Kto nam pomoże?"

  • utrwalenie zasad prawidłowego korzystania z książek, kształtowanie nawyku odkładania książek na półkę, kształtowanie nawyku czytania książek, kształtowanie właściwych zachowań podczas czytania/oglądania książek

  •  wprowadzenie litery f, F, Ł,ł, rozwijanie umiejętności analizy i syntezy sylabowej, głoskowej,

  • zapoznanie ze znakiem –, doskonalenie umiejętności przeliczania, porównywania oraz dokonywania innych czynności matematycznych,

  • zapoznanie z procesem tworzenia książki, kształtowanie postawy gotowej do poznawania nowego (nowych zawodów), uświadomienie wartości pracy każdego człowieka w procesie tworzenia np. książki

  • utrwalenie pojęć „globus”, „ekolog” i „planeta Ziemia”, kształtowanie nawyku segregowania odpadów, oszczędzania wody, energii; kształtowanie zachowań proekologicznych, budowanie poczucia odpowiedzialności za planetę z myślą o przyszłych pokoleniach

  • utrwalenie wiedzy na temat kolorów śmietników i surowców, które do nich należy wrzucać, wprowadzenie pojęć kompost, wysypisko, sortownia, kształtowanie umiejętności segregowania śmieci; kształtowanie zachowań proekologicznych

  • zapoznanie i utrwalenie wiedzy o odnawialnych źródłach energii, doskonalenie umiejętności przeliczania, porównywania oraz dokonywania innych czynności matematycznych, kształtowanie zachowań proekologicznych

  • zapoznanie ze sposobami oszczędzania wody, wprowadzenie pojęcia „deszczówka”, kształtowanie nawyku oszczędzania wody, kształtowanie zachowań, stylu życia proekologicznego,

  • uwrażliwianie na otaczającą przyrodę, zapoznanie z wyglądem i nazwami pierwszych wiosennych kwiatów, poznawanie sposobów pomagania owadom, rozwijanie sprawności fizycznej

  • rozwijanie motoryki małej, koncentracji i uwagi, śpiewanie piosenki, uwrażliwianie zmysłów poprzez zabawy usprawniające percepcję słuchową, rozwijanie sprawności ruchowej

  • wdrażanie do posługiwania się adresem, doskonalenie pamięci słuchowej, wyrabianie szacunku do pracy służb ratunkowych, poznanie nazw zawodów służb ratunkowych i numerów alarmowych

  • wyrabianie szacunku do pracy służb ratunkowych, wzbogacenie słownictwa, wdrażanie do wypowiadania się pełnym zdaniem, nauka postępowania w sytuacjach wymagających wezwania pomocy

  • utrwalenie wiadomości na temat pracy strażaka, rozwijanie koordynacji wzrokowo-ruchowej, klasyfikowanie figur geometrycznych, doskonalenie pracy w grupie, kształtowanie umiejętności wyciągania wniosków z zabaw badawczych

  • utrwalenie informacji na temat pracy lekarza, utrwalenie znajomości poznanej piosenki, rozwijanie wrażliwości muzycznej, rozwijanie sprawności fizycznej

  • utrwalenie wiadomości na temat służb ratunkowych, utrwalanie umiejętności wzywania służb ratunkowych, rozwijanie wrażliwości sensorycznej, doskonalenie percepcji słuchowo-ruchowej

 

Tematyka miesiąca

Marzec

I tydzień: "W kinie i w teatrze"

II tydzień: "Przebudzenie po zimie"

III tydzień: "W wiosennym ogrodzie"

IV tydzień: "Od kurnika do świątecznego koszyka"

Cele:

- utrwalenie wiadomości o kinie i teatrze

- rozwijanie umiejętności wypowiadania się na określony temat

- doskonalnie umiejętności słuchania ze zozumieniem

- zapoznanie z zasadami właściwego zachowania się w kinie i w teatrze

- wzgobacenie zownika o pojęcie fikcja

- rozwijanie umiejętności współpracy

- wprowadzenie litery z, Z, g, G, c, C

- samodzielnie ubieranie się i wybieranie garderoby adekwatnej do pogody

- zapoznanie się z przysłowiem "w marcu jak w garncu"

- rozwijanie sprawności fizycznej

- utrwalenie wiedzy na temat rodzajów prac wykonywanych wiosną w ogrodzie

- zapoznanie się ze znakiem dodawania

- rozwijanie umiejętności plastycznych

- wdrożenie nawyku dbania o rośliny

- wyrobienie szacunku do pracy rolnika

- wzbogacenie słownictwa o nazwy samców i samic poszczególnych gatunków zwierząt

- zapoznanie z tradycjami wielkanocnymi




Tematyka miesiąca

Luty

I tydzień: "Wszystko jest muzyką"

II tydzień: "Pod ziemią, pod wodą"

III tydzień: "W kosmosie"

IV tydzień: "Prehistoryczny świat"

Cele:

- wzbogacenie wiadomości na temat dawnych i współcznesnych przedmiotów służących do odtwarzania muzyki

- rozwijanie percecpcji słuchowej

- doskonalenie umiejętności słuchania ze zrozumieniem

- rozwijanie spraności ruchowej

- rozwijanie umiejętności współpracy

- wzbogacenie wiadomości na temat bigactw naturalnych

- wzbogacenie słownictwa

- wzbogacenie umiejętności na temat planet w Układzie Słonecznym

- zaciekawienie historią, zawodem palentologa i archeologa

- zachęcanie dbania o pamiątki

- poznanie pisanej i drukowanej litery  n, N, w, W, p, P, j, J

- poznanie liczny 10




Tematyka miesiąca

Styczeń

I tydzień: "Nadchodzi Nowy Rok"

II tydzień: "Bal karnawałowy"

III tydzień: "Dzień Babci i Dziadka"

IV tydzień: "Sporty zimowe"

Cele:

- poznanie drukowanej i pisanej litery L, l, U,u, S,s, B,b

- poznanie cyfry 8,9 pisanej i drukowanej,

- utrwalanie nazw dni tygodnia,

- zapoznanie z cyklicznością pór roku i nazwami miesięcy

- poznanie cech pór roku i zjawiska ich rytmiczności,

- usystematyzowanie wiadomości związanych z czasem i jego przemijaniem,

- poznanie zasad sportowego zachowania,

- rozwijanie słuchu fonematycznego,

- wdrażanie do zachowania zasad bezpieczeństwa w czasie zjeżdżania na sankach

- usystematyzowanie wiadomości związanych ze sportami zimowymi,

- poznanie znaczenia słowa „szacunek” w odniesieniu do osób starszych

- dostrzeganie wartości rodziny bliższej i dalszej z akcentem na miłość do dziadków

- poznanie zwyczajów karnawałowych w Polsce i na świecie, kształtowanie umiejętności wypowiadania się na określony temat, rozwijanie tężyzny fizycznej, empatii, uwrażliwianie na potrzeby drugiego człowieka

- rozwijanie sprawności manualnej,

- wzmacnianie wiary we własne możliwości,

- poznanie pojęcia „taniec”,

- zapoznanie z tradycjami tłustego czwartku.




 

Tematyka miesiąca 

Grudzień 

 

I tydzień:  Zima tuż, tuż...


II tydzień: "Przygotowania do świąt"


III tydzień: "Hej kolęda, kolęda !"


IV Tydzień: "Nadchodzi Nowy Rok."

                                                    Cele:                                                                 

-poznanie sposobów ochrony przed zimnem i zasad bezpiecznej zabawy, 


-rozwijanie umiejętności rozpoznawania części odzieży i podawania ich nazw, 
 

-poznanie kształtu litery r, R, 
 

-rozwijanie świadomości fonologicznej i słuchu fonematycznego
 

-rozpoznawanie i pisanie po śladzie cyfry 7, określanie jej aspektu kardynalnego, porządkowego i miarowego, 
 

 -poznanie zjawiska tworzenia się śnieżynek (płatków śniegu), rozwijanie umiejętności wyciągania wniosków z przeprowadzonych eksperymentów, 

 

-poznanie właściwości śniegu i lodu
 

-poznanie wybranych tradycji związanych ze świętami Bożego Narodzenia
 

-poznanie zwyczajów związanych z Wigilią, 

 

-poznanie piosenki z repertuaru dziecięcego o tematyce związanej ze świętami, rozwijanie poczucia rytmu, 

 

-poznanie pojęcia „życzliwość” na podstawie tekstu opowiadania i różnych przykładów, 
 

-utrwalenie nazw figur geometrycznych, doskonalenie umiejętności przeliczania, rozwijanie umiejętności logicznego myślenia, 

 

-utrwalanie wiadomości na temat świąt Bożego Narodzenia, 
 

-ćwiczenie pamięci, dostarczanie wrażeń sensorycznych, 
 

-rozwijanie motoryki małej i wyobraźni przestrzennej, 

- samodzielne tworzenie życzeń Świątecznych i Noworocznych
 

 



Tematyka miesiąca

Listopad

 

I Tydzień: "W świecie wyobraźni"

II Tydzień: " Ojczyzna mała i duża"

III Tydzień: "Nasze ciało"

IV Tydzień: "Wiadomość z daleka"

V Tydzień: "Przygotowania do zimy"

 

Cele:

- wprowadzenie pojęcia "wyobraźnia"

- kształtowanie empatii

- poznanie kształtu litery d, D,  t, T, m, M, y, Y, k, K, r, R

- rozpoznanie i pisanie cyfry 4, 5

- rozwijanie umiejętności przeliczania

- poznanie różnych sposobów ekkspresjii muzycznej

- rozwijanie wrażliwości muzycznej

- rozwijanie wrażliwości sensroycznej

- poszerzenien słownictwa

- doskonalenie współpracy

- poznanie pojęć "patriotyzm" i "ojczyzna"

- rozpoznawanie symbolii narodowych

- rozwijanie sprawności fizycznej

- rozwijanie wraźliwości i empatii

- zachęcanie do nauki czytania

- doskonalenie słuchu fonematycznego

- rozwijanie sprawności manualnej




Tematyka miesiąca

Październik

I Tydzień: "Jesień w sadzie"

II Tydzień: "Jesień w ogrodzie"

III Tydzień: "Jesienny krajobraz"

IV Tydzień:"Deszczowy krajobraz"

Cele:

-poznanie niektórych owoców dojrzewających jesienią oraz zwyczajów życia jeży;

-wprowadzenie  litery o, O, a, A, i, I,e,E

-doskonalenie umiejętności słuchania ze zrozumieniem,

-rozwijanie słuchu fonematycznego,

-poznanie cyfry 1,

- rozwijanie umiejętności klasyfikacji,

-kształtowanie umiejętności odwzorowywania,

-sensoryczne poznawanie liści

-poznanie treści nowej piosenki, kształcenie wrażliwości i pamięci muzycznej,

-poznanie niektórych sposobów utrwalania żywności

-rozumienie pojęcia „troska”

-rozpoznawanie jadalnych części roślin, odróżnianie, które rosną pod ziemią, a które nad ziemią,

-rozpoznawanie i nazywanie części warzyw: skórki, pestek, miąższu,

-odróżnianie środowiska parku i lasu,

-utrwalenie informacji o skarbach jesieni,

- doskonalenie umiejętności rozpoznawania poznanych wcześniej liter,

-przypomnienie wiedzy o zmianach zachodzących w przyrodzie jesienią,

- doskonalenie umiejętności wypowiadania się na tematy związane z uczuciami,

-rozwijanie umiejętności nazywania emocji, ćwiczenie wyobraźni, rozwijanie empatii, doskonalenie umiejętności opisywania emocji

- rozwijanie wrażliwości muzycznej, słuchu fonematycznego,

-doskonalenie umiejętności pracy w parach,
-utrwalenie zasad bezpieczeństwa




Tematyka miesiąca

Wrzesień

I Tydzień: "Poznajmy się!"

II Tydzień: "W naszym przedszkolu"

IIITydzień: "Jesteśmy podobni, jesteśmy różni"

IV Tydzień: "Bezpieczni na drodze"

 

Cele:

- rozwijanie umiejętności wypowiadania się na określony temat,

- doskonalenie umiejętności słuchania ze zrozumieniem,

- nawiązywanie relacji rówieśniczych, rozwijanie sprawności fizycznej

- doskonalenie umiejętności orientacji w schemacie ciała,

- doskonalenie umiejętności tworzenia rytmów

poszerzanie słownika czynnego,

 rozwijanie sprawności ruchowej

- poszerzenie wiedzy o zasadach utrzymania higieny, przedmiotach używanych w łazience,

- ćwiczenie zauważania związków przyczynowo-skutkowych,

- rozwijanie zainteresowań badawczych,

- rozwijanie umiejętności śpiewania piosenki, ilustrowania treści utworu ruchem,

- poznanie sposobów kulturalnego powitania, podziękowania i poproszenia o pomoc,

- poszerzenie wiedzy na temat bezpieczeństwa na drodze

- poznanie sposobu bezpiecznego przechodzenia przez jezdnię

- poznanie niektórych znaków ostrzegawczych, informacyjnych, nakazu i zakazu, nazywanie ich, 

- rozpoznawanie prawej i lewej strony ciała,

- wdrażanie do odpowiedzialności za siebie i innych

 

Aktualności

Kontakt

  • Przedszkole Miejskie nr 33 w Sosnowcu
    Przedszkole Miejskie nr 33 w Sosnowcu,
    ul. Ogrodowa 6
  • 32 292 20 23

Galeria zdjęć