Uczymy się, bawimy, rośniemy- jak biedronki pod słońcem wiedzy !

Październik

Tematyka tygodnia:

 

1. W zdrowym ciele zdrowy duch,

2. Jesienne dary,

3. Podróż w przeszłość,

4. Pogoda to nie przeszkoda,

5. Bajkowe stwory,

 

Cele ogólne:

 

-zapoznanie z wybranymi witaminami i ich wpływem na organizm,

-zachęcanie do spożywania wartościowych posiłków,

-wdrażanie zasad zdrowego stylu życia,

-rozwijanie swobodnej ekspresji językowej,

-wdrażanie do aktywnego stylu życia poprzez zabawy ruchowe i taneczne,

-wzmacnianie więzi w grupie,

-rozwój twórczego myślenia,

-rozbudzanie zainteresowania i poszerzanie wiedzy o zmianach zachodzących w przyrodzie jesienią,

-wdrażanie do uważnego słuchania tekstów literackich,

-kształtowanie percepcji wzrokowej i słuchowej,

-kształtowanie gotowości do nauki czytania,

-zapoznanie z literami; O,o, A,a, M,m,T,t, E,e

-doskonalenie kompetencji matematycznej,

zapoznanie z cyfrą 1,2

-rozwijanie umiejętności logicznego myślenia,

-budzenie zainteresowania osiągnięciami w dawnych epokach,

-kształtowanie zainteresowania historią domów oraz życiem człowieka w przeszłości,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Zabawa paluszkowa "Ściskam kasztana"

Leży na dłoni kasztan mały.

Mocno go ściskam przez dzień cały, 

Teraz ściska ręka prawa,

dla paluszków to zabawa.

Lewa ręka ściska też. 

Ściskaj kasztana, jeśli chcesz.

 

 "Mój wehikuł czasu"- piosenka

Lubię z moją wyobraźnią

krążyć między epokami. 

Miejsca dosyć w mym pojeździe, 

ruszaj w podróz razem z nami! 

Przemierzymy dyliżansem

Dziki Zachód z kowbojami. 

Dawne grody odwiedzimy,

jadąc konno z rycerzami.

Refren Mój wehikuł nas zawiezie

w przeszłość, w dawne czasy. 

Niepotrzebne nam są globus, mapy i kompasy. 

Obejrzymy piramidy

na rydwanie z faraonem. 

Na świat z góry popatrzymy, 

przelecimy się balonem.

Ni bicyku pojedziemy,

a mam jeszcze takie plany, 

by żaglowcem z piratami

pływać poprzez oceany. 

Refren Mój wehikuł nas zawiezie....

 

Bezpieczni rowerzyści- zabawa językowa 

Kiedy na wycieczkę wyruszamy,

ochraniacze i kask zakładamy.

Poruszamy się po ścieżce rowerowej

i zawsze uważamy na znaki drogowe.

Kierownicy mocno się trzymamy,

bo o bezpieczeństwo swoje dbamy.

A gdy po zmroku się przemieszczamy 

zawsze lampki rowerowe włączamy.

 

Wrzesień

 

Tematyka tygodnia:

1. Witaj, przedszkole !

2. To ja przedszkolak

3. Droga do przedszkola

4. Jesień puka do drzwi

 

Cele ogólne:

 

-aktywne spędzanie czasu w grupie rówieśniczej,

-nabywanie poczucia przynależności do grupy przedszkolnej,

-zapoznanie z rytmem dnia w przedszkolu,

-zachęcanie do różnych przedszkolnych aktywności,

-kształtowanie wyczucia rytmu i wrażliwości muzycznej,

-stwarzanie okazji do czerpania radości ze wspólnych zabaw,

-uświadamianie potrzeby dbania o własne ciało i przestrzeganie codziennej higieny,

-zachęcanie do eksplorowania otoczenia różnymi zmysłami,

-zapoznanie z podstawowymi zasadami ruchu drogowego,

-zapoznanie z najbliższym otoczeniem przedszkola,

-kształtowanie wrażliwości estetycznej i dostrzegania przyrody jesienią,

-zwiększanie świadomości na temat zmian zachodzących w przyrodzie,

-wdrażanie do uważnego obserwowania,

-rozwijanie kompetencji językowych,

-nabywanie umiejętności przeliczania, klasyfikowania i dostrzegania powtarzających się sekwencji,

-rozwijanie orientacji w schemacie własnego ciała,

-doskonalenie umiejętności myślenia przyczynowo- skutkowego,

-rozwijanie ogólnej sprawności ruchowej,

-doskonalenie zdolności manualnych.

                                                               

Nauka piosenki "Lubię moje przedszkole" 

1. Kiedy wchodzę do przedszkola, 

to od progu ktoś mnie woła.

Więc z innymi krokiem żwawym

śmiało ruszam do zabawy.

Ref. Ja przedszkole bardzo lubię

i każdemu o tym mówię.

Tutaj czas wesoło płynie

i przedszkole z tego słynie.

2. Będę robić pajacyki 

i potańczę do muzyki.

Z plasteliny stworzę kotka, 

pluszowego misia spotkam. 

Ref. Ja przedszkole bardzo lubię

i każdemu o tym mówię.

Tutaj czas wesoło płynie

i przedszkole z tego słynie.

3. Z klocków domek wybuduję

albo autko zreperuję. 

Znajdę książkę o Afrycę 

i zwierzątka w niej policzę. 

Ref. Ja przedszkole bardzo lubię

i każdemu o tym mówię.

Tutaj czas wesoło płynie

i przedszkole z tego słynie.

4. Już z ogrodu słońce zerka

z kolegami zagram w berka.

Na huśtawcę się pobawię 

i poszukam mrówek w trawie.

Ref. Ja przedszkole bardzo lubię

i każdemu o tym mówię.

Tutaj czas wesoło płynie

i przedszkole z tego słynie.

Nauka rymowanki "Kręta droga"

Do przedszkola codzień rano

samochodem/ autobusem/ na rowerze/ hulajnogą jadę z mamą.

Droga kręta więc skręcamy:

w prawo, w lewo, dojeżdzamy.

Stop ! Czerwone światło świeci,

pojazd stoi, idą piesi !

Wyruszamy dalej w drogę, 

gdy zaświeci się zielone !